نحو 19 ألف طالب في المرحلة الثانوية يبدأون اختبارات الدور الثاني للعام الدراسي 2024-2025
بدأت اليوم الأحد، اختبارات الدور الثاني للمرحلة الثانوية من العام الدراسي 2024-2025 التي يتقدم لها 18 ألفاً و919 طالباً وطالبة من الصفوف الـ10 والـ11 والـ12 في مختلف المناطق التعليمية، في وقت أكدت وزارة التربية حرصها على توفير بيئة تعليمية ملائمة تعزز من تركيز الطلبة وأدائهم الامتحانات بكل راحة واطمئنان.
وقالت الوزارة في بيان صحفي إن لجان الامتحانات شهدت التزاما وانضباطا ملحوظا منذ انطلاق الامتحانات مشددة على أنها تواصل تطبيق الإجراءات الرقابية والتنظيمية التي تشمل كل المناطق التعليمية من خلال 54 لجنة امتحان موزعة على 27 لجنة للبنين ومثلها للبنات.
وشددت (التربية) على استمرار وجود (المراقب الوطني) في كل اللجان إذ تم تخصيص 65 مراقبا وطنيا لتنفيذ زيارات ميدانية تهدف إلى تعزيز الانضباط وضمان العدالة وتطبيق اللوائح داخل قاعات الامتحان.
وأكدت الوزارة أن اللجان كافة ملتزمة بتنفيذ الضوابط والتعليمات المعتمدة بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلبة مشيدة بدور فرق العمل الميدانية والإدارات المدرسية بما في ذلك العاملون في الكنترول الأدبي والعلمي ومصححو الامتحانات والتواجيه الفنية المختصة لضمان سير عملية الامتحانات وفق أعلى معايير الشفافية والنزاهة.
وأوضحت أن اختبارات الدور الثاني تسير وفق جدول معتمد يغطي مختلف المواد الدراسية مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة وتوفير كل التسهيلات من بنوك أسئلة ومصادر تعلم مختلفة على موقع الوزارة التي سخرت كل الإمكانات التي تكفل أداءهم الامتحانات وسط أجواء تربوية صحية وآمنة.
وأفادت بأن اختبارات الصف الـ12 تختتم في 17 يوليو الجاري للقسم العلمي و20 الجاري للقسم الأدبي مشيرة إلى أنها تتابع عن كثب عملية سير الامتحانات والتزام اللجان بجميع الضوابط خصوصا ما ورد في لائحة مخالفة الامتحانات.
وذكرت «التربية» أن إعلان النتائج سيكون عبر التطبيق الحكومي الموحد للخدمات الإلكترونية «سهل» والموقع الرسمي للوزارة إضافة إلى تطبيقها أيضا على أن يتم تسليم بطاقات درجات الدور الثاني للطلبة في 21 يوليو الجاري ليتسنى لخريجي الصف الـ12 استكمال إجراءات التسجيل في مؤسسات التعليم العالي ضمن المواعيد المحددة.
وبينت أن تنفيذ اختبارات الدور الثاني يأتي بعد أسبوعين فقط من نهاية العام الدراسي ما يمنح الطلبة فرصة حاسمة لمواصلة مسارهم الأكاديمي واتخاذ قراراتهم المستقبلية خلال العطلة الصيفية سواء بالتقديم للجهات التعليمية أو استثمار الإجازة في تطوير الذات والاستعداد للمرحلة التالية متمنية في الوقت ذاته التوفيق والنجاح لجميع أبنائها الطلبة.
